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中國時報【吳垠慧╱台北報導】

近年來,聲音藝術不斷跨界與其他創作領域合作,發展出多元面貌。台灣新媒體藝術家張永達、王福瑞、江元皓、林其蔚和王仲?,應法國里昂音樂創作中心暨里昂國立高等藝術學院之邀,將於1月18日至2月18日,與其他6位法國藝術家共同參加「瞭望者?法國—台灣聚焦」的交流與回顧展。

法國里昂音樂創作中心以當代音樂的研究、創作暨推廣為創立宗旨,以邀請駐村為形式,鼓勵法國以及其他國家的作曲者、藝術家與研究員利用數位新科技的資源,在此研究、創新,作品融匯電腦音樂、聲響、視覺裝置藝術乃至結合動畫與舞蹈等的跨領域表演。從2010年開始,台北數位藝術中心就和里昂音樂創作中心暨里昂國立高等藝術學院展開合作,每年互邀藝術家駐村,並於駐村結束時發表創作成果。

這次在文化部駐巴黎台灣文化中心的協助促成下,「瞭望者?法國—台灣聚焦」除了展出今年獲選駐村藝術家張永達的聲音裝置《相對感度 No2》,另精選過去雙方合作交流的其他藝術作品,以回顧展和法國觀眾分享。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

國立高雄餐旅大學三年級的二名女學生,經由校方安排到台中某知名麵包坊實習,但因工時常超時且沒加班費,再加上被雇主指責無腦而提出辭呈,竟被店家求償五十九萬元。消息傳出,該麵包坊的粉絲頁立刻被一顆星的評論灌爆。該烘焙坊的法務代表說,這件事主要是因員工無故離職,而造成店家損失,為了給學生「社會教育」才開出高價求償,但老闆娘並非真的要錢,而是要一個「道歉」;這種說詞實在很難令人信服,設若事件沒有爆發開來,而學生拒繳的話可能會被告上法院。

事實上,在台灣有許多學校為了讓學生能夠提早體驗職場工作,累積工作能力,因此與業者有所謂實習的課程,但校方對於業者並無強制力,往往導致學生為了學分而忍氣吞聲,因此學校如何站在保護學生的立場,應為第一要務,而並非讓學生淪為業者的廉價勞工,甚至是免費勞工。

目前有許多學校打著建教合作或是校外實習課程的名義,吸引學生到校就讀,但是學生的權益該如何保障?是否有相關政府部門應訂定法規以保障實習學生的權益。該案例,學生一天工作十四小時,一天日薪約一千元,甚至在職場上遭受到言語霸凌,這些超時低薪又遭霸凌等狀況均白紙黑字訂定在法規內,才能維護學生的權益。

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